ENQUETE DO DIA A DIA

Querido alunos, este formulário deve ser respondido com sinceridade para que seja possível realizar um levantamento do dia a dia dos alunos da escola.

PLANEJAMENTO DE UMA AULA USANDO TECNOLOGIA

PLANO DE AULA

OBJETIVOS

1) Identificar atitudes preconceituosas na escola, em sala ou em pessoas da sociedade;
b) Adquirir uma postura de respeito com relação a colegas e professores que pertencem a diferentes raças...

c) identificar  alguns elementos da cultura afrodescendente  e valorizá-la.

DESENVOLVIMENTO

1º MOMENTO

Levar os alunos para a sala de informática onde os mesmos irão pesquisar sobre o preconceito de cor.

2º MOMENTO

Os alunos irão entrevistar as pessoas da comunidade escolar como a sociedade em geral sobre preconceito racial.

Sugestões de perguntas:

O que você entende por preconceito?

Como você interpreta o preconceito racial, é a favor ou contra? Você acredita que a cor da pele determina o caráter de uma pessoa?

Você gostaria de deixar uma mensagem para as pessoas que discriminam outras pela sua cor?

3º MOMENTO

Após coletarem  as informações os alunos reunir-se-ão em grupos e formarão o roteiro para a elaboração de uma fotonovela.

4º MOMENTO

Após a elaboração dos roteiros os alunos irão a campo para fotografarem pessoas para a edição de uma fotonovela, as fotos podem ser das pessoas entrevistadas.

5º MOMENTO

Levar os alunos para  a informática onde os mesmos irão no Word criar uma fotonovela usando o roteiro elaborado e as fotos tiradas na atividade de campo.

6º MOMENTO

Com a fotonovela pronta organizar uma exposição para as turmas menores na escola (5º ao 8º ano), tentando leva-los a conscientização de que o preconceito é errado.

7 º MOMENTO

Será feito uma avaliação em grupo sobre o trabalho desenvolvido, levantado os aspectos positivos como os negativos.

APRESENTAÇÃO

Acredito que a vida é um eterno aprender e por isso estou sempre disposta a novos conhecimentos. Não devemos desanimar diante das dificuldades e muitas vezes diante da falta de tempo, pois sempre podemos criar um espaço para adquirir novos conhecimentos. O novo conhecimento adquirido  é como o combustível que nos impulsiona para não pararmos e seguirmos sempre em frente.